¡Qué tiempos aquellos en los que los niños se acercaban con sus maestros y profesores hasta la Plaza de España de Mérida para aprender sobre minerales y fósiles! Esta sensación que tengo refleja un sentimiento de ausencia de una actividad muy motivadora de los alumnos de nuestras escuelas, cual es la afición a conocer no ya las ciencias denominadas Mineralogía o Paleontología, sino sencillamente, los minerales y los fósiles. El concepto, que es lo que verdaderamente importa, para hacer que las nuevas generaciones tengan una mínima cultura geológica.
Al hilo de esto, incluyo hoy esta noticia, rescatada de 1996, cuando fue publicada por la prensa regional.
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